2016年9月份，容禾怀着愉快的心情踏入了融侨小学的校门，成为了一名小学一年级的学生，班主任是曾雪娇老师。
对学围棋的孩子来说，进入小学阶段就意味着时间相对的减少，毕竟有了功课，每天放学之余，必须先完成学校的作业。也许一年级作业不算多，但围棋的可支配时间上肯定比幼儿园时期紧张，两者要做到平衡还是要花些心思。幼儿园时可以心无旁婺，全身心投入。上学了，要想不减少练棋的时间，只有合理的规划安排，提高学习效率，才能保证训练。
刚进学校的那一段时间，容禾有些不太适应。首先体现在作息时间上，幼儿园相对宽松，上午八九点到校都行，养成了睡懒觉的习惯。而小学却有着严格的到校时间，不能随意迟到。家长为了保证孩子上课时能准时到校，精力充沛。晚上就会督促孩子早点休息，培养良好的习惯。其次，幼儿园以游戏为主，没有任何学习上的压力。小学以教学为主，老师每天会布置相应的作业。两者的角色发生了很大的转变。
大部分家长在开学之初，在围棋和学习之间，会选择以学习优先，毕竟要先让孩子适应了小学的生活，才能更好的安排围棋的训练。小学之前，有很多的家长为了孩子不输在起跑线上，操碎了心。各种幼小衔接班轮番上阵，周末的时间也排得满满的，疲于奔命，大人和孩子都很辛苦。因为大家都相信超前学习的孩子在课堂上会表现的更加优秀，更加自信，才能得到老师更多的关注。
而容禾的暑假却是在围棋训练和比赛中度过的，为了备战武夷山的福建省青少年围棋锦标赛，肖志军老师成立了集训班，和吴立新老师共同监督训练。一直集训到赛前。七月底的福建省赛一结束，就转战平潭海坛古城，参加福州市少儿围棋段位赛。接着马不停蹄又远赴贵州参加第七届“百灵杯”全国少儿围棋公开赛。(比赛的经历在以后的文章中再详细描述)
那是他学棋以来第一次参加省赛，更是第一次参加全国少儿赛。他的整个暑期都围绕着黑白世界运行。以致于安顺回来之后有些担心开学后是否会掉链子。除了幼儿园老师教过的一些简单拼音的书写和10以内加减法，没有补充过其他的能量。
后来事实证明我们的担心是多余的，除了早上的起床困难症比较棘手外，他学习上很努力，功课方面没有任何的问题。而且他的书写非常工整，曾有家长私下问我:是在哪个培训机构学的硬笔？我告诉他:一天硬笔书法课都没上过，真要说，那可能是围棋老师教的。
也许是男孩天性好动，容禾把小学继续当成了幼儿园，我和他妈妈开学之初常被曾老师点名接见，以至于后来一段时间很怕看到曾老师发的信息，就担当是否在学校又惹事了。
 某日放学回家，他有些得意的对我说:“爸爸，今天我发明了一个词语，几个同学都没听懂，我来考考你，看你能否听明白。”“哦！说来听听。”我有些好奇，“你知道什么是四人一叫吗？”听了他的话，我搜肠刮肚想了半天也没明白啥意思。“想不出来吧，那天你开车来接我放学，在十字路口，我从车里看到了路边人行道上的四位同学，我想和他们每个人打声招呼，可你的车却在往前开，时间上只允许我叫其中一位同学的名字。这就好比肖老师上课时说棋盘上有四个要点，而你现在只能下一手到最着急的地方，这就是我发明的四人一叫，听明白了吗？”我听了恍然大悟，原来是这么回事。
通过这件事，更加坚定了我让他继续学习围棋的决心，学习围棋让他更懂得了思考，更善于思考，对促进学习是百利而无一弊。围棋更能磨练孩子的意志，在不断的对抗中练就一颗强大的心脏。更积极的面对人生。不忘初心，方得始终，初心易得，始终难守。做自己喜欢的事，走自己喜欢的路，如此一生，甚好。
（作者系杭州棋院读训班林容禾爸爸）
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发表于 2018-4-12 00:30:50
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