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从合肥东部第一所“洋学堂”到合肥县东北三镇区龙华寺高等小学校，再到当时巢湖市规模最大的一所农村完中……巢湖市黄山中学这所百年老校，世纪传承，历经沧桑。在她的背后又发生了哪些故事呢？ 一、合肥东部第一所“洋学堂” 在合肥的东部120里处，有一座山叫东黄山，东黄山方圆四十里，为合（肥）巢（县）含（山）三地接壤的丘陵地带。而在山的北部中间地带有一座闻名的千年古寺庙——龙华寺。在这千年古寺庙的旁边，有一口常年水流不断的山泉，四季不涸，水质甘醇，当地百姓称它为“龙泉”。清嘉庆年间《庐州府志》记载：日照泉，明《隆庆志》：在黄山巅。四时不涸，清莹可照眉发，一名龙泉。说的就是此泉。 神奇的是，据说后来学校真有位老师特地装了“龙泉”的水到合肥某专业的检测单位去检测，结果显示，符合天然矿泉水的饮用标准。这当然是后话了。 1899年（光绪二十五年），当地的秀才刁叔屏，联合同乡尹静山、程仲樵、陈殿标、曹秉德及夙儒程春霖、周访源、孟养予诸前辈，力倡新学，就在龙华寺原址创办合肥县东北三区龙华小学堂。招收四境青年学习，除读经史外，开设英语、算学、博物、化学等课程。一时轰动乡野，有合肥东部第一所“洋学堂”之称。 据《合肥县志》记载，当时的合肥已设有图书馆，识字义塾，俨具新教育雏型，“并改淮南书院为庐州府中学。公立小学两所，一在城内，一在东黄山龙华寺，离合肥县城一百二十里。”足证建校历史，从光绪二十五年（1899年）到现在，已有120年。史料还记载，刁叔屏呈请合肥县知事立案，聘请江浙优秀教员多人讲授新知，一时人才济济。从学校创办到1911年改称合肥县东北三镇区龙华寺高等小学校，为筚路蓝缕的草创阶段。校友半天下，除国内各省，且远在欧美之知名人士不下百余人。 二、从战火中走出的最大农村完中 从1911年到1933年的22年，因人事更换频仍，龙华寺高等小学校由盛渐衰，1933年鲁嘉甫任校长后，力挽颓风，他为人诚实，有教学经验，在任校长期内亲自讲课，与学生同劳动，修缮校舍，添建寝室楼，学生住宿者近二百人，走读生尤多。是学校鼎盛时期。其悉心办学，谆谆教诲之作风，在皖中教育界独树一帜。后曾任安徽省督学，旋任皖东“七邑联中”教务主任。新中国成立后回乡，犹以教育后生终老。 据史料载，由于时局动荡，龙华小学堂自抗日战争后逐渐衰落，其间六人相继接任校长。因地处皖东抗日前沿，人民生活艰巨，学龄儿童入学困难。解放战争中，连教师生活也不安定，到解放前夕，学校已奄奄一息，濒于停顿。 1949年，学校被划入巢县，几经更名，至1953年黄山中学主要人员及设备迁至柘皋，后又转迁巢县城改名巢县初中（今巢湖二中前身）。龙小又回原址，一直办到1957年底。 1958年，公立巢县黄山初级中学成立，是在59间破旧校舍整理修缮的基础上招生学习的。当时因校内无宿舍，学生借住山下周边村中农家。后来男生住进“大礼堂”全部打地铺。 1961年何朝恩接任校长，赵集中学并入，学校进入平稳发展阶段。1971年春黄山中学招收首届两年制高中生，共五个班，每班近80人，这是黄山中学发展史上一个里程碑，学校至此成为一所完全中学。 这当中，虽然学校条件简陋，但学校教师自编讲义教材，自制教具，坚持理论联系实际，坚持教育与生活，学校在县域内名声大振。1975年，省领导魏心一同志来校视察，充分肯定学校的办学实绩，还称赞学校的美景。1976年安徽日报还登载了何朝恩校长先进事迹，在全省先进教育工作者会议上介绍了黄山中学开门办学的经验。 在这一时期的20年，在各方有识之士的努力下，学校得到很大发展。各届师生自己动手修建校舍、道路、操场，还积极植树造林，建百草园，开辟农场，养猪种粮。既使广大学生在这些劳动中得到了磨练，也为学校的基础设施建设作出了贡献。这些人中的大多数现今已成为各行各业的中流砥柱。 高考制度改革初期，有一批名牌大学毕业生“下放”在此倾心教学，学校的教学质量、高考升学率遥遥领先，黄山中学的高考成绩一直保持辉煌，名动一时。1984年巢县撤县建市（县级巢湖市）后，巢县黄山中学遂改名为巢湖市黄山中学。 1998年，因教育资源整合，黄山中学从原址龙华寺迁至苏湾镇与原苏湾初中合并，校名仍为巢湖市黄山中学。并校后，学校迈出了规模化办学的步伐，先后建起两栋教学楼，标准化的学生公寓、学生餐厅和教师公寓，集实验、计算机、多媒体为一体的综合楼，以及篮球场、运动场等教学辅助设施。学校占地近90亩，高峰期拥有在校生近3000人，44个教学班，教职工150余人，为当时巢湖市规模最大的一所农村完中。 郎章正 程堂义
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发表于 2018-9-1 08:36:28
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