本文来源于微信公众号：江芮围棋，作者：江铸久
拜师
1993年12月6日，东京新宿。林海峰夫妇和日本作家江崎诚志做见证人，乃伟磕头，正式拜吴清源先生为师。
当时，九段长达五年之久的芮乃伟棋业上似乎已经穷途末路，没有了正式比赛的机会。师父吴清源距1961年车祸后淡出棋界也已经30多年了。师徒二人都像是走到了人生的歇脚处，既得幸遇见，兴冲冲摆上一盘棋，他们心里不装无常世事。
师父常说，要活到一百岁，研究21世纪的围棋。
而乃伟活在当下，更具体地说是活在棋盘上的一个人。其时，她下棋布局还不够好，眼界也无法与师父相比。但只要上了棋盘，任对面坐谁她也六亲不认，只认棋。当时，世界棋坛高奖金棋战不断，正是林海峰、武宫正树、赵治勋、小林光一、王立诚、依田纪基、曹薰铉、李昌镐、聂卫平各路英雄逐鹿厮杀的战国时代。师徒二人钻研大赛对局，常常因为乃伟先研究过，或在现场看过复盘，再同师父摆棋时招法会快些，争执不下，师父一时也说服不了乃伟。但只要乃伟再去，师父必定想出了更好的办法在等她。
师父是恰好看中了乃伟的执拗。
2000年后，乃伟在韩国开始重新比赛下棋。记得当时与号称“世界第一人”的李昌镐对局，她用师父教的“尖冲无忧角”胜了对方。韩国棋界称此为“明知不利，仍然不负师命的‘气合’”下法。重返赛场，从徐奉洙、刘昌赫、李昌镐、曹薰铉、赵治勋、小林觉到聂卫平，乃伟一路认棋不认人地杀将过去。遇有采访，她总说这个布局同师父摆过，那一招单关角外靠是师父教过的。韩国棋界或多或少不太认同乃伟的说法，认为是她自身实力强，对师父，是因为尊重和自谦。
我知道乃伟说的是真话。吴清源之前和之后的芮乃伟，是两回事。
师徒二人结缘之后，凡有机会对局，不管是研究会还是正式比赛，乃伟常常采用师父传授、研究，甚至是研究未有结论的方法去下布局。这不是刻意，而是长期学习之后的一种本能。
1994年，我加入他们师徒的研究会，时常看着师徒二人一摆棋四五个小时，途中师母会送点心咖啡和茶。如果不提醒，师父看不到它们。当时我30出头，正是身心俱佳之时，常常摆到中途人就觉得疲惫，点心咖啡茶统统来一遍，再去洗手间洗把脸，回来看他们师徒，岿然不知外物。所以我也常常说，人要见世面。如果不是亲身体验师父的专注，我还一直觉得自己就是喜欢用功、能用功的一类人。
一直到现在，每年寒暑假，江芮围棋班的孩子们来集训，家长们会说江老师记忆力太好，还能记这么多孩子的棋谱。我就会很感慨，同当年看师父摆棋比起来，用脑力不及十分之一。
遑论
对于很多专业棋手来说，吴清源是一座无法抵达的山。
在我学棋的漫长岁月里，吴清源老师就好像是来自很远地方的——比方说云端的高手。上世纪70年代，吴老师的定式举要、黑布局、白布局、序盘作战，十番棋棋谱，感觉学都学不够，遑论其他。1978年进入国家队，不顺时我就会想，如果吴老师是天才的话，说明自己怎么努力也是没用的。好气馁。
又有时成绩还可以，顺的时候，就会想既然学棋用功是必要的，有高手带、向高手学是必要的，那么当年在没有高手的北平城，吴老师是如何炼成高手的？没有高手对练，十二三岁的孩子是怎么一出来就把中国许多高手比下去的？按照我的学棋经验，就靠当时国内的学棋环境和水平，是不可能的事。
直接用天才来归纳当然对，但不够，也无趣。就像吴老师下十番棋时期，如日中天不难理解。能发明新布局的人，他跨步的速度常人自然无法追赶，也所以才会更好奇，天才会有多努力，用什么方法努力。
不认识，甚至到认识吴老师的时年里，我一直怀揣着这些问题，每每想起来就要琢磨。大约这就是我终将得以认识吴老师的因由，这是后话。在这之前，穷尽想象，都会觉得能和吴清源学棋，是痴儿说梦。
得缘
1983年左右，吴老师的自传《以文会友》出了中文版。一口气看完，解答了一些浅表的疑问，比如知道吴老师很用功，可是我也很用功啊；又比如吴老师7岁学棋，比我还晚。
围棋在小的时候初学，没有高手带是很难进步的。
其一，靠自己打谱做死活题效率太低。
其二，对手少，比赛少，很难进步。
其三，初学阶段，靠父亲吴毅的水平提高棋艺这种说法，我是不大信的。
待到1994年与乃伟在吴老师身边，得空请教这些疑虑，答疑心切，一上来就直接问，方法不对，吴老师不太喜欢说以前的事情。总说：“21世纪的围棋等着咱们研究，您不能等，要多研究，多学（xiao）。”还是北平发音。
好在总能聊到一些从前，让吴老师突然来了兴致。比如说到从小要同两位哥哥一起背四书五经，哥哥们明显比他强。吴老师说：“那真是苦，背不出，打手心。下棋就高兴，哥哥们下不过我。”说着，笑得像个孩子。还主动伸出双手让我摸，“瞧瞧，打谱手指头都弯了。”
我赶紧接过这双改变围棋世界百年历史的手，温、润、柔软。
那近三年同哥哥们一起背诵国学的经历，不仅锻炼了记忆力，还为吴老师的国学功底打下了很好的基础。7岁开始，吴清源捧着棋书夜以继日地打谱。左手捧不住就换右手，如此不知停歇的后果是，两手的中指因为长期撑着书脊，再也伸不直了，也由此锻炼成左右手均可自如摆棋的绝活。所以说，就算是天才，好的学习习惯也是从小养成的。吴老师一向体弱，那么强而持久的专注力，其实来源于自幼被强化成了本能的习惯。
中国围棋史上棋书极少，竞技围棋之后，因为缺乏正规的比赛，棋谱书就更少，很多棋手只能自己印制棋书。没有了学习的环境，竞技的质量自然也就更弱。时局之下，父亲吴毅又怎么能给吴清源备下如此之多、之珍贵，以至于能将其中指打弯的棋书呢？
布局
吴清源家族在福州是望族。爷爷吴维贞经营盐业创下了很大基业，到他父亲这一代，家道中落。上世纪初，20岁的吴毅自费留学日本。两年的留学生涯让吴毅痴迷上了围棋，有空就往方円社跑。方円社是第十八世本因坊村濑秀甫创立的围棋研究会。吴毅在那里跟中川龟三郎学习棋艺，一盘棋要付2元的指导费。当时，刚毕业的大学生月薪大约是40元，这笔不菲的学棋费用对于吴家来说是奢侈的，要向当家的哥哥吴继篯额外申请。
方円社作为日本棋院的前身，在大小棋社遍地的日本，被棋手们视为围棋圣地。一名初学者一开始就跑到方円社学棋，是许多日本围棋神童都没有的缘分，如果不是留学生，又肯花银子的话，职业高手会不会和他下指导棋是问题，方円社收不收他也是问题。
应该是受父亲维贞公艺术修为的影响，吴毅学棋之初，出于本能的反应，他直奔最好的地方，找最好的人。至于学业、回国后如何谋生、他人如何看待，他全不在乎，也顾不上了。就这样，吴毅在日本一头扎进中国文脉里重要的一支，围棋。就连翻看方円社主编的棋谱《敲玉馀韵》，发现与他父亲的诗选《韵学备参》书名中有一字相同，都令他暗暗开心。
然而，一年多时间的苦心潜学之后，吴毅幡然醒悟，成为职业棋手，对于他来说已经不可能了。围棋对于人的脑力体力要求太高，好棋士无一不是从小开始。
得遇围棋的时间太晚。在这痛苦又清醒的一击之后，吴毅带着自己学棋的全套棋书，毅然回国。也许是爱之切痛之深，之后的七八年间他再不摸棋，直到吴清源7岁。一开始，他教三个孩子象棋和军棋，男孩们很快就觉得没意思，于是，最难的智力游戏围棋也就顺势上场了。就这样，并无特殊的因由，也无跌宕的背景，仅是父亲一念之间，吴清源得遇围棋。只是这一念，天命也许铺陈了三代。
天才故事的开篇，就是吴清源很快杀败了他的哥哥，以及他的父亲。欣喜若狂的吴毅带着吴清源遍访北平名师，同时立刻开始从方円社再次订日本棋书。
此时，日本围棋如樱花般正盛，命运要开始重新布局。
发表于 2018-3-23 11:24:26
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