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有一种办学“为未知而学，为未来而教”，有一种工作“学生至上、教师至上、管理至上、学术至上”，有一种至美“唯阅读、运动与艺术不可辜负”。“明德弘毅、行圆智方”，这就是合肥市第四中学（简称：合肥四中），一个满载“绿色、创新、书香、智慧、美丽、幸福”的安徽名校。  合肥市第四中学校门 九十余年筚路蓝缕启山林，古老又青春的合肥四中沐浴着合肥教育高质量发展的晨曦，在喷薄而出的朝阳中向世人款款而来，惊艳了无数人的目光。“合肥四中将一如既往地推动五育融合，突出办学特色，传递四中好声音，谱写四中新传奇，把‘学在合肥、学在四中’的教育品牌擦得更亮，为合肥‘五高地一示范’建设和现代化美好安徽建设，做出新的更大贡献！”合肥四中党委书记、校长吴英明如是说。  教育部原党组书记、部长陈宝生调研合肥四中 底蕴：文脉绵长 十年树木，百年树人。合肥四中是一座历史悠久、文运昌隆的教学宝地，其前身为创建于1929年的安徽省立第六女子中学。原校址位于合肥市中心蒙城路与安庆路交界地，这里是历史上的孔庙，又叫学宫，为唐会昌年间“庐州府学”旧址，在宋元时期先后更名为景贤书院、三贤书院（三贤之一为历史上著名的包拯），至晚清则由李鸿章胞弟李鹤章重建。  合肥四中旧址（为庐州府学旧址） 近百年来，合肥四中几易其址、几更其名，1956年正式定名为合肥市第四中学。改革开放以来，合肥四中与整个合肥教育事业同步发展，办学条件也日臻完善。2001年重修了学宫，重现1100多年历史的古建筑群，成为合肥文化教育源远流长的历史见证。2003年，合肥四中成功晋级安徽省省级示范高中。 2009年9月，合肥四中整建制并入合肥六中。2014年11月，为了优化教育结构，科学配置教育资源，传承合肥四中传统，回应广大市民的呼吁，合肥市决定在滨湖新区重建合肥四中，并明确由合肥一中全面代为管理，两校师资共享、教育教学共通。2018年9月，合肥四中重建办学，恢复招生，奏出了阔步发展、佳绩频出、亮点纷呈的交响曲，并迅速成为合肥教育版图上令人瞩目的新“高地”。  学生参加《细说觉醒年代》新书发布会 教学：同行共远 青青少年行、悠悠师者心。教师是教育事业的第一资源，合肥四中高度重视教科研工作，坚持“请进来”与“走出去”相结合。一方面，学校以首批“长三角骨干教师交流研修基地”的挂牌为契机，等高对接长三角等教育先发地区，引入先进的管理经验。另一方面，学校定期选派优秀教师前往北京、上海、山东、河北等教育发达地区以及省内、市内优质名校参访、交流、观摩，学习及借鉴优秀的成功做法。同时在校内通过“学术活动月”“青蓝工程”“解题赛”等，在教育教学实践中打造优秀的教师队伍。经过近四年的积淀，学校已初步形成一支年龄结构有梯度、教学业务有经验、教育科研有实力、学校管理有保障的专业化师资队伍，其中包括正高级教师3人、特级教师5人、高级教师46人，近30 人先后获得省市及国家级教学评比大奖。  学生体验茶艺课程 “止于至善，方能臻于至美”。合肥四中坚持“用文化引领人，用课程丰富人，用活动锻炼人，用评价激励人”，希望四中学子能够“心中有爱，眼中有光，手中有法，脚下有路”。  学生进行击剑展示 学校以“美育创新实验校”的创建活动为依托，以美统整，五育并举。在德育方面，学校系统开发了入学教育系列课程、习惯养成系列课程、研学系列课程、职业体验系列课程等，创造性地开展了四成林植树、樱花艺术节、科技文化节、心理健康月、运动嘉年华等德育活动。在智育方面，合肥四中在开足开齐国家课程的基础上，全面开设竞赛课程、校本课程、社团课程、社会实践课程等，以满足各类学生对学习的个性化需求。在体育方面，合肥四中一方面开展阳光大课间、跑操活动等日常体育活动，另一方面开设轮滑、击剑以及太极等特色体育项目，举行青春毅行、运动嘉年华等特色体育活动，以提高学生健康的体魄，促进学生全面发展。在美育方面，依托“合肥四中美学素养发展中心”的建设，合肥四中积极开设打香篆、品清茗、赏戏曲、采美景等美育课程，以美育濡养为基础，在学习中感受文化魅力，鼓励学生发现美、感知美、创造美、传播美，时时营造校园美的氛围。在劳育方面，合肥四中开展了丰富的劳动教育课程，并在校内开辟劳动教育基地，让学生参与油菜（谐音“有才”）种植体验，欣赏油菜花（谐音“有才华”）、收获油菜籽（谐音“有才子”），加工成菜籽油，并委托食堂用以烹饪美味的食物，与全校师生一同分享劳动的果实。  学生体验生产性劳动课程 耕耘自有收获，近年来，合肥四中学子在国家及省市等各级各类比赛中斩金夺银、捷报频传，共斩获国家级奖项近240人次、省级奖项近600人次、市级奖项超过1200人次，初步彰显了办学成效。 2021年7月，合肥四中迎来了恢复办学后首届572名学子的顺利毕业，儒雅谦逊、明礼感恩、从容淡定、睿智创新的学子们全面超越自我，迈入了理想的高等学府，合肥四中人用自己的责任与担当、智慧与情怀向社会各界交上了一份令人满意的答卷。 校园：魅力无限 “我们的学校‘可盐又可甜满满都是爱’”“这是一个既听得见书声，又听得见梦想的地方”合肥四中的学子与家长们纷纷说道。 “为爱而生”致敬美好青春，“向美而行”开启智慧人生。合肥四中积极围绕创建美丽校园、提升美丽教师形象、构建全面育人体系、形成家校教育合力等四大方面，多措并举，积极创建“环境优美、品质良好、师生幸福、特色鲜明、百姓满意”的美丽校园，打造良好的教育生态。  学生体验创造性劳动课程 如今，漫步合肥四中的校园内，你可以发现四中的魅力渗透在每一个地方：中和礼堂和大钟楼高大庄严，“种荷台阶”欢快清新，景贤书院古风蔚然，所见之处皆是美丽。校园教学区、生活区设备齐全、设施一流，景观布置匠心独运，绿化植被四时咸聚，春赏樱花夏观榉，秋览银杏冬品梅，校园变成了百草园、百花园、百树园、百果园，为置身其间的师生提供了一处绝佳的教学生活成长之地。 借力科技，放眼未来。以智慧校园建设为主轴，合肥四中着力推进信息技术与教育教学的深度融合、创新发展。学校先后打造了卡魅实验室、智能造物坊、创意木工坊、3D 打印室、无人机实验室等设备齐全、设施一流的功能教室，引导学生在玩中学、在学中玩，形成以美益智的良好氛围，让学生能够自由徜徉于科技之美的海洋之中。  学生体验剪纸课程 “一所学校的建设发展，不仅要有金杯银杯，更要有老百姓的口碑”！在党的旗帜下办人民满意的教育，复校以来，合肥四中先后获得全国AI+虚拟现实教育应用示范校、长三角骨干教师交流研修基地校、合肥市美育创新实验校、合肥市智慧校园建设示范校、合肥市文明校园、合肥市平安校园、合肥市五一劳动奖状、合肥市教育系统先进基层党组织、合肥市教育系统先进集体、合肥市德育工作先进集体等荣誉称号。 勠力同心，和衷共济，继承千年府学之悠久历史，接续百年一中之光荣传统，行稳致远的合肥四中正成为“大湖名城、创新高地”一颗冉冉升起的教育新星！
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发表于 2022-5-23 11:13:59
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