口述史 我的围棋往事（12）周星增：棋里棋外的通透人生

文如玉

个人档案：

周星增，男，1962 年 11 月出生，浙江乐清人。毕业于江西财经大学财会专业，先后任教于贵州工学院（贵州大学）、温州大学。后下海经商。2000 年创办上海建桥学院。上海市第十二至十五届人民代表大会代表，2001 年开始兼任上海市围棋协会主席。


“围棋讲究全局与局部的关联，虚势和实利的转换，舍与得的衡量，大与小的判断，其中的修养和哲理，无一不对你的工作和做人有莫大的帮助和启迪。”   

——周星增



01  《超越自我》结缘围棋


何云波（以下简称何） ：周董事长，很高兴见到您。这次来建桥学院，主要有两个目的，一是做围棋口述史，跟您做一个访谈；二是了解一下建桥学院的围棋教育情况。

周星增（以下简称周） ：好，我们两个学校以后也多多交流，共同促进围棋事业的发展。

何：首先还是从董事长您个人的经历谈起吧。您是什么时候开始接触并迷上围棋的呢？

周：是在大学毕业开始工作之后。在江西财经大学读书时，我围棋接触得少，反倒是象棋下得多。1984年大学毕业后，我被分配到贵州工学院（现贵州大学）当老师。有一天早晨醒来，我随手打开收音机，听到正在连播围棋国手陈祖德的自传体小说《超越自我》。我平时不怎么听新闻之外的节目，但这次却被小说的内容深深吸引了。节目结束了，我还意犹未尽，连早餐都没顾得上吃，立即骑车冒雨到新华书店买了一本《超越自我》。回到宿舍，啃着馒头从上午看到下午，又从晚上看到深夜，一口气把《超越自我》从头读到了尾。合上书本，我思绪万千，激动不已，内心萌发了要学围棋的强烈愿望。于是我就跟着当时单位里围棋下得最好的同事学，从此与围棋结下了一辈子的缘分。

何：您工作之前都没有怎么接触围棋？

周：是的，我学围棋起步不算早，但是学得很快。由于我大学学的是会计专业，教书教的是《数理统计》，由此锻炼出来的逻辑推理能力，对围棋的入门与精通帮助很大。很快，周围所有人都赢不了我，包括当时教我下棋的同事。短时间内，我对围棋从毫无经验到精通入门，甚至一度让我产生当专业棋手的想法。于是，假期，我回到老家乐清，到处找人挑战。听说有个小孩围棋下得挺好，我就去找他下，没想到被杀得一败涂地。这个小孩名叫杨士海，后来的八段高手。这次惨败让我彻底打消了做棋手的念头，感悟到人外有人，山外有山。可是，围棋的博大精深、围棋人的精神追求，使我对围棋的热爱有增无减。终于有一天，我居然与自己的围棋启蒙人陈祖德成为很好的朋友。他病重的时候还托付过我，让我关照一下两个儿子。我们还经常一起下棋，2003年举办“建桥杯”，他到上海来，我们那时一下棋就是一整天。

何：他让你几个子？

周：开始他让六子，我连赢两盘就变成五子，如果再连赢两盘就变成四子。但是从来没有到过四子，他一直都是让我五子。我跟他总共下过一百多盘，与王老（王汝南）、华学明下得也比较多。到现在，围棋就仅仅作为自己的一个爱好，也没想一定要提高棋力。毕竟，棋艺提高是很难的。相比提高棋艺，我和陈老相处时，更被他身上一股围棋精神吸引。陈老这一生命运多舛，之前战胜癌症，之后又和郑敏之离婚了，但是他很强大。去世之前，病重住院，我去看过他。病房门一推，只见他披着军大衣，骨瘦如柴，还在那里研究古谱。他身上这股精神力量大家都很敬佩。

何：对，有关陈老的《超越自我》我还专门写过一篇书评，他得癌症的时候我也去探望过，他这种围棋精神让我也很敬佩。



02   创办学院开设围棋专业


何：那您后来怎么离开贵州工学院了呢？

周：温州大学的校长给我写了封信，说财会专业学生招齐了，但优秀的专业教师一个都没有，听说我在贵州工学院教书教得好，希望我能回来为家乡的大学效力。我们温州人与温州大学的感情很深，他提这个理由，我义不容辞。1987年，我调到了温州大学，教了四年半。我在温大的时候，财会专业已经办得很好了，我们还成立了围棋协会，我自己当会长，白天教书，晚上就下下棋，那时候财会专业的学生都会下围棋、打桥牌。1992年邓小平南方谈话，要大力发展经济，我就离开了温州大学，辞职下海。

何：下海做什么生意？

周：在温州做电器。我老家乐清做电器方面是全国闻名的。

何：您到上海是什么时候？

周：1999年。当时上海放低门槛，拆掉围栏，招商引资政策很好，税收低，可以在上海落户口，于是我先后买了487亩地就开始办学校。当时来上海就三个目标：办学校、办养老院、办医院。第一个项目就是建桥学院，我有很深的教育情结。如果我没有读过大学，我会去办一所大学吗？可能性就不大。

何：除了办建桥学院，周董还做了其他什么产业呢？

周：办了养老院、医院，之前也做房地产开发，还投了首批获得牌照的民营银行之一——华瑞银行。但现在我主要的精力就是放在学校，放在民办高等教育事业上。

何：建桥学院什么时候开始运行的？

周：学校2000年开始招生，已经从开设之初的专科升为本科学校。不过，我们还有要不懈努力的方向，从建桥学院升格为建桥大学是我的目标，这个教育部有比较严格的标准，比如土地不少于800亩，100位以上正教授，不少于10个硕士点等等。

何：建桥围棋专业是哪一年开始招生的？

周：2018年开始招生。

何：您是怎么想到开办围棋专业的？

周：我有一个上海市围棋协会主席的身份。曾经有人想去韩国明知大学读书，说那里有全世界最好的围棋专业，托我写推荐信。韩国明知大学我也到访过，但我心里总有一股不服气的感觉，围棋是中国老祖宗发明的，中国人应当更多地弘扬、发展围棋，做得更好。凭着这股不服气，我也创办了围棋专业。其实办围棋专业不是从经济效益来考虑的，想通过这个专业赚钱几乎是不可能的，我也没有这个打算。但在高校推广围棋这个事情必须得有人去做，我是棋迷，还是办教育的，这个事情我不去做，谁去做呢？另外，建桥一直有个很好的传统，也是专业开办的基础，那就是重视体育。学校每年要开两个运动会，一个是运动赛事相关的田径运动会，另一个就是棋类赛事相关的智力运动会。我们在全国和上海拿了很多冠军，比较突出的就是围棋、击剑、篮球、乒乓球等。学校还获得了“全国群众体育先进单位”的称号。

何：围棋专业的学费和其他专业是一样的吗？

周：一样，都是两万三千元，建桥在上海的民办学校中收费还算是低的。

何：你们好像跟韩国明知大学也有合作。跟明知大学学费的协议是怎么样的？明知大学学费很贵吗？

周：学费跟国内差不多，贵一点点。明知大学给围棋专业的学生一些特殊的政策，比如说韩语过四级学校有奖学金，过五级免学费。我在想，怎么样让我们的学校更有竞争力？所以我们很多专业就把眼光放在中外合作上，以后的学生出国的会越来越多，鼓励他们去国外读硕士，也可以降低费用，节省开支，五年能拿3+2双学位，两个本科和一个硕士学位。

何：我们其实围棋研究胜过韩国，只是体制限制了我们围棋教育的发展。教育部有规定，专业目录里没有的专业你是不能办的。目录里依然没有围棋，所以只能挂靠在其他专业名下。

周：一方面，我们要认识到差距和不足，另一方面一定要互相学习、取长补短。围棋专业刚起步，但一定要尽快形成专业特色，在市场上要有竞争力，只要围棋专业毕业的学生出路是好的，我们的围棋教育就能越办越好。这些年来，建桥毕业生的就业率、签约率都位居上海高校前列，毕业生平均薪酬也高于北上广非211院校平均水平，就业质量是得到社会认可的。除了专业、道德素养方面，学生志愿服务参与率、人均献血量、参军率等在上海高校当中也都一直领先。

何：我看过《围棋天地》写您的一篇文章，题目就是：做一个好人。

周：是的。2018年1月，教育部组织来自全国部分省份党委教育工作部门主要负责同志、直属高校党委书记或校长来建桥现场观摩思政课，对我们学雷锋德育实践给予了高度评价。针对我们学生的特点，我一直提倡用“人中人”理论教育他们，而不是什么“人上人”教育，因为我的学生成绩相对差，考不上公办高校、重点大学，被父母、同学看不起，要引导他们学习雷锋，学会感恩，虽然干不了什么惊天动地的大事，但只要能学会做一个普普通通的好人，学会生存的技能，养活自己，以后成为一个好员工、好丈夫、好妻子，那也是一个成功的人。

何：浦江学院也是把围棋、太极、公益慈善这三个作为校园文化的核心，正大集团把佛教作为企业文化的核心，佛教也就是积善积福，这一点和您不谋而合。

周：我的座右铭就是以善为本，做个好人。有些人觉得做个好人要求太低，但是我觉得你先做到了再说。

何：我们有周董这么热心的企业家，做围棋这么有情怀，围棋教育肯定比他们好。

周：总有一天，我们让他们来中国，来浦江，来建桥。

何：对，现在最让人难以接受的就是认为韩国明知大学是围棋朝圣的地方，我们两家一定要明确，最好的围棋教育在中国，不是在韩国。




03   倾情助力围棋赛事



何：有新闻说您曾跟华学明喝酒，说如果她把一杯红酒一饮而尽，您就办“建桥杯”，她果真喝了，您也真办了，有这回事吗？不是记者编造的吧？

周：的确有这个事。当年凑巧和华学明一起吃饭，谈到赞助商大多不愿赞助女子围棋比赛，一大批风华正茂的女棋手一年里几乎参加不上一场比赛。没有比赛就没有收入，没有去处。还有一个问题是很多棋手的文化水平也不高，很难在其他行业立足。我听了之后觉得很难过。于是借助当时新人王开幕式的机会，我和中国棋院领导商议创办了“建桥杯”中国女子围棋公开赛，觉得蛮有意义的。

何：第一届赞助了多少钱？

周：大概十来万。想起来，第一届棋手也很可怜，她们是坐火车来参加比赛的，因为没有钱坐飞机，这些棋手经济上还是很拮据的。所以第一届除了奖金以外，我还给棋手们买了金项链。“建桥杯”现在一届的赞助费大概一百万左右。我之所以赞助女子围棋，还因为觉得女性应该获得更多尊重。每个人的第一位老师都是母亲，女子的素质决定了一个家庭、一个民族乃至一个国家的稳定与繁荣。我家也是，母亲对我影响最大。但中国几千年历史中女性的社会地位一直不高，虽然说现在的地位有所提高，但还是偏低。我们这么多年在全国各地办了很多希望学校，资助小孩读书，发现一个现象，很多女孩子取名招娣、盼娣。观念上的问题怎么资助都没有用，她们初中毕业就被父母送出去打工，受教育权只能给儿子，女性没有得到平等的教育权。但是女性的教育是非常重要的，一个家庭，母亲有文化有素养，再困难也垮不了。

何：听说你还把“建桥杯”办到了香港？

周：对的。去年“建桥杯”决赛放到香港，香港的围棋水平也很高，那次去他们也很高兴，媒体都很关注，这就是文化的影响力。我曾经也到台湾推广围棋，氛围特别好，围棋就是共同的语言。全国政协原主席俞正声在上海召开对台工作座谈会的时候，我也参加了，他鼓励我们在围棋领域加强两岸民间交流。早几年，推广围棋文化主要靠日本，现在日本经济萧条了，中国就应该担起这个责任。文化还是要靠传播的。围棋是中国的传统文化，是中国智慧的结晶，围棋的教育是潜移默化的。我们做教育的还有一个责任，既要适应市场，也要引领社会，没有引领作用就不足以成为一所大学，如果一所大学里的学生没有思想，没有灵魂，没有抱负，那和工厂或者社区有什么区别？总要做一点事情。

何：除了“建桥杯”中国女子围棋公开赛，您还赞助过其他哪些比赛？

周：中国围棋新人王公开赛，原来是由日本友人铃木丰先生发起并出资创办的，后来企业效益不好没法赞助了，我们就从第十届开始接手，一直赞助到第二十二届。

何：上海围甲队也是你们赞助的？

周：对，没人冠名了我们才接过来。原来我们一直赞助围乙，当时跟移动公司老总讲好了，一个赞助围甲，一个赞助围乙，我培养好的队员输送给他们。后来移动的领导换了，他对围棋兴趣不大，不再赞助了，我就接过来。我们还赞助了好多上海的比赛，像上海国际象棋、国际跳棋，我们都在赞助。上海连续夺得几届全国智运会冠军，建桥的贡献是不小的。我还赞助了建桥围棋同好社，社员们全世界旅游，传播围棋文化，进行围棋比赛，社员们自己出一部分钱，我出一部分钱。温州的围棋氛围也很不错，群众基础很好，也出过很多职业棋手，温州的水平跟浦东差不多，我每年赞助“建桥杯”浦东-温州棋王争霸赛，也是发挥普及作用，推动围棋发展。

何：做围棋其实需要一种情怀。

周：是的，做什么事都需要情怀，办教育也需要一种情怀。

何：因为一种情怀，合作才能长久，情怀才是一种动力，如果光是利益的驱使，办教育是最吃力不讨好的事情。要挣钱，别的比办教育挣得更多。办教育需要一种情怀，做围棋也需要一种情怀。



04   感悟围棋人生


何：那围棋给您什么人生启示？在做企业做教育的过程中，从围棋中得到了哪些启示？

周：随着与围棋结缘的年头越长，我越是感到围棋的博大精深和无穷魅力。围棋一定是上天赐给人类的礼物，因为它的棋盘是最原始的横直线条，棋子是最基本的黑白两色，规则是最简单的“气尽提取”，下法是最公平的“子效相等”。但就是这样一个看似极简单的游戏，其中却蕴藏了无穷无尽的变化和渗透万物的哲理。让我觉得最不可思议的就是围棋有着五千多年的历史，竟没有一丝奴隶社会或封建社会侵蚀的痕迹。不像中国象棋，每个棋子都有等级，一看便知道是封建王朝的产物，特别是两方将帅，其实它的能力最弱，对胜利贡献也最小，但却最有权威，最受保护，一旦将帅被杀，则不管外面还有千军万马，一律通通消亡。这不就是封建帝王的生动写照吗？而围棋却保存着最淳朴的平等思想。围棋子力的强弱优劣，全依你下在某个空间而定，它可以是砥柱，可以是功臣，也可以是鸡肋、是罪人，变化万千，无一而定。围棋讲究全局与局部的关联，虚势和实利的转换，舍与得的衡量，大与小的判断，其中的修养和哲理，无一不对你的工作和做人有莫大的帮助和启迪。多年来，围棋带给我说不尽的快乐。

何：围棋最主要的还是给人提供一种快乐。

周：对，它还会无形中带给你很多其他方面的收获。下围棋第一个优点就是能静心，我有时候开会之前都是先下盘棋，讲话从来不打稿，喜欢很真实地表达，上台想到什么讲什么，除非像毕业典礼这样特别重要的场合，我才会围绕一个主题打个稿。围棋培养人的心态，现在小孩能静心下棋就很优秀，因为孩子多半都很浮躁。棋手其实没读过多少书，但是都很聪明，智商很高，棋手专注力也很强。第二个是围棋这个群体圈子好。学围棋的人懂得做人的道理，围棋棋友都是良师益友，别人是这么做的，自己也会被影响，学习他们才对得起围棋这门爱好。围棋棋手还得有情商，关注别人，关爱社会，热爱国家，尊重赞助商。如果这个棋手太追名逐利，别人也就不会赞助。人要有敬畏之心，感恩之心，这点很重要。棋手不要太计较自己的得失，要有职业精神。总的来说，棋手这个群体还是很好的。据我所知，只有很多年前一个棋手因为感情问题犯罪被抓。这么大的围棋团体，这么长时间只有这么一个人犯事。如果人人都像棋手这个团体那样自律，这个国家就更兴旺了。第三个是会小看自己，很多人觉得自己很伟大很厉害，但在围棋面前只觉得自己很渺小，围棋是门博大精深的学问。不会过分看重自己的人才会有敬畏之心、感恩之心、恻隐之心，不会过度伤害别人，围棋教会你这个道理。

何：对，过去我们过分强调与天斗，与地斗，与人斗，导致有些人自我膨胀。

周：围棋也很精细，围棋是一步步走的，就像是人的一生，就是一个过程积累，不会对自己妄下定论，所以围棋教人学会做人，既培养大局观，又注重细节。第四个是围棋就算下输了也有好处。我发现现在小孩打游戏上瘾，因为游戏全都是以胜利结尾，但围棋就会给你一种挫败感，你看，五段只能在五段下，还有人会赢你。围棋的这种挫败感对将来的成长是有用的，它通过这种挫败感培养一个人的进取心。尤其像我们中国的小孩，饭来张口，衣来伸手，从小被宠溺着长大，没有劳动概念，被我们家长宠坏，捧坏，抗挫折能力弱。另外，围棋对培养小孩的计算力和逻辑判断能力也是很有帮助的。

何：现在每天都下棋吗？下了多少盘？

周：每天都下，都下几万盘了。一共两万四千多盘，胜一万二，这个数据我之前还删掉过一次，不是我最早在新浪下棋的数据。这个记录是这六七年来下的。

何：那2012年之前在新浪下棋下了多久？

周：下了十来年吧，晚上没事就下。我一般都不怎么过分干预学校的事情，我对他们说：“你们不要拿我当大脑，我只当个灵魂。”我尽量塑造好自己的灵魂。他们如果把我当大脑，自己不动脑筋，那就很危险。所以我有空就下棋，除了下棋，就做社会活动。

何：人无癖则无趣，围棋也是一种癖好。这样很好，一个企业家，就是一个指挥者，把每个人放到最合适的位置，发挥最大的作用，就像是一个乐队的指挥家，指挥整个乐队。

周：现在上海流行大怪路子扑克，下围棋都很少，桥牌就是老领导喜欢打。桥牌培养团队精神，培养对伙伴的信任。

何：桥牌精神和建桥精神是相通的。

周：是的，“建桥”就是搭一座桥，一个相互交流的平台。现在都是快餐式文化，围棋需要一定的智商，玩的人少，所以我们两家要多加强合作。

何：对，不管是课程规划还是围棋活动，多沟通，多交流。

周：有机会的话有些课题可以两个学校合起来做，也可以参考一下开设的课程，争取今年开两个班。现在围棋专业招生还是很难，没办法，人家根本不知道有围棋专业，只能进学校后动员宣传，学生才知道。在上海的围棋培训机构做老师，收入高，也自由。

何：围棋专业出路没有任何问题，关键是要解决专业目录问题。现在围棋只能挂靠在别的专业招生，其实社会急需具有高素质的围棋人才。之前有企业说，我们的学生毕业以后他们可以全包。我说，不能全包给你，我们围棋的学生是星星之火，要撒播到全国乃至全世界。其实中国的大学办围棋专业的多了，市场才会越来越好，我们先做起来吧，也许慢慢就会获得教育部的认可。

周：是的，我们一起努力！



右：周星增