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妈妈,我不想学围棋了......

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论坛元老

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发表于 2019-4-14 00:22:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
很多家长都会碰到这样的问题:孩子当初吵着要学围棋,结果好不容易给他报了个班,却只有三分钟热度,学了不到一年就不想学了,这该怎么办呢?

其实,这种现象的出现,并不一定意味着孩子真的不想学了,而是进入了一个兴趣的倦怠期。

为什么会进入这样一个倦怠期呢?首先,孩子的天性是贪玩的,对任何事物都充满了好奇,但专注度不够,很难保持长久的兴趣。其次,围棋的学习是一个循序渐进、难度有阶梯性的学习过程,随着时间的推移,孩子的思考能力和计算能力都要得到考验。一开始可能觉得围棋的吃子技巧很有意思,但后面高深一点的布局定式就觉得枯燥乏味了。另外,就是围棋的与生俱来的胜负属性。倘若一直在对局中落败,孩子也很容易对围棋失去信心。



当孩子进入兴趣的倦怠期时,家长的作用就至关重要了。如果孩子不想学了,家长就说:算了吧,不勉强了,那么之前投入的时间和金钱就白白浪费了。如果意识到孩子只是兴趣有所衰减,家长则应该鼓励孩子坚持下去。家长的鼓励与坚持,将使得孩子更上一层楼;家长如果也轻易放弃了,之后还如何教育孩子胜不骄败不馁?

在孩子学围棋的过程中,家长其实也是对局者,孩子中途放弃了,家长便输掉了这盘棋;孩子坚持到最后,家长和孩子就都成为了赢家。



弈鹿一直认为,围棋要么不学,要么就认真地坚持学一段时间,看看孩子是否有所收获。要有一个固定的学习时间,每周什么时间上课,每天花多少时间练习,都督促孩子认真地去完成。而不是有空就带孩子上课或练棋,没空就算了,孩子会认为来不来都行,就不认真去学了。围棋的特点是实战出真知,孩子平时缺少足够的训练,结果就是涨棋慢,最后就慢慢跟不上班级其他孩子而掉队。

此外,在学棋的过程中,尽量少把孩子和其他小伙伴比,让他自己跟自己比,多表扬他的进步,告诉他比昨天比上一节课厉害多了。每个孩子都是独特的,都有他的闪光点与不足之处,但求进步,勿盲目攀比。

从弈鹿的教学经验看,一旦孩子度过了兴趣的倦怠期,看到了自己的进步,就会对围棋爆发出新一轮的强烈的兴趣,而且这兴趣更浓厚更持久。随着孩子棋力的提高,围棋真正成为孩子生活的一部分,从中学到的棋理棋道将成为孩子终生的财富。

总之,孩子能不能学下去,关键是家长有没有让孩子坚持。孩子到了厌倦期,要靠家长多跟他沟通,过了这一关,就没问题了。如果孩子天生对围棋没有兴趣,那么最后放弃也可理解。最可惜的是,孩子对围棋的兴趣本来很浓厚,但是在学棋的过程中放弃了。老师和家长在孩子身上多尽一份心,结果可能就大不相同。

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