来说说我家大宝的围棋之路吧（转）

文如玉

来说说我家大宝的围棋之路吧。

他是在幼儿园大班时上了一次围棋体验课后自己决定要报名的。对于只知道五子棋的我并不理解他的兴趣点在哪里，但既然是他自己想报，那么肯定要支持啊！

而后孩子每次上课回来（因为是在幼儿园里利用饭后时间上课，所以家长不能参与）都会描述怎么好玩，比如猫捉老鼠，比如陷阱……后来参加了一次考级前的辅导，授课老师说大宝很聪明，接受能力强，反应也快。建议他去考级。

然而问孩子，他却不愿意，即使拿他要好的朋友来激励他，他也不愿意（他那个朋友也一直在学，根孩子说学好了可以和朋友一起下棋）！

貌似他更喜欢自己无拘无束的享受下棋的乐趣，而并不在意什么级别！我没有强求他。

他现在已经没有再继续学习了，但是会经常拿出他的小棋盘来要求爸爸或妈妈和他对战！最开始输了会不高兴，但我们从来都不会刻意让着他，所以后来也就觉得正常了，输了就再重来一盘。

当然，我现在在反思，我是不是应该强制他去继续学？但我也在想，学围棋到底是我的需求还是孩子自己的需求，围棋的好处自然很多，什么思维训练，系统考虑问题的能力等等，但是这些就真的只能通过围棋来获得？我并没有觉得聂卫平这样的围棋明星真的具备这样的能力，而且如果这些能力不能迁移到其他事情上，那么即使是围棋精英，又能怎样？！

说到底，围棋只是大部分家长跟风的又一工具！

想让孩子爱上围棋，一样，首因效应很重要，如果家里有人喜欢围棋，每次见到孩子都和他下上两盘，还能指点他一下，那孩子慢慢就会喜欢上围棋。我小时候学象棋就是这样的。我叔叔非常喜欢下象棋，没事的时候就总在琢磨象棋，我看到他十之八九都是在玩象棋。这也引起了我的兴趣，主动要求和他学，学会了规则后经常和他下棋，还找其他同学挑战……

如果家里没有这样的人，仅仅是因为其他孩子都在学围棋，就要求孩子也去学，那么就得看培训机构的实力了！