梶原武雄九段：我的围棋之路 - 徽帮棋友会

我于１９２３年生在左渡岛畑町新穗村，家里是开木屐店的，那是一家颇具规模的店。父亲嗜酒若命，是个浪荡子弟，店里有两三个伙计，有关经营的事全都委托他们办，到我父亲这一代，木屐店的境况似乎不太好，究竟什么原因，我不太清楚，但我想总和父亲不务正业有关吧。后来，木屐店渐渐维持不下去了，只得让给别人经营。我小学一二年级还是在乡下读的，不久就搬到东京来住了。

由于父亲懒散惯了，干什么营生都不行。于是，就从母亲娘家要了些钱在东京开了一个围棋俱乐部。论棋艺，父亲不过业余初段水平，围棋俱乐部对于他只能算应个景。

我呢，来东京后继续上小学，本来对用功读书就兴趣不大，再加上几度搬家，经常更换学校，就越来越怕读书了。由于家里开围棋俱乐部，棋客们来下棋，我经常在旁边看，时间一长，耳濡目染地觉得下围棋很有趣，于是我就想：“干脆把精力用在下围棋上吧！”

来东京后，我母亲又生了三四个孩子。过去，境况不好的家庭，为了减少一张吃闲饭的嘴，一般来说长子就得去当学徒。那时我进了一个信用社当练习生，谁也不肯让自己的孩子去干那样的事。可我十岁左右就得去谋生。每天早晨很早起来，在冰冷的水中冲洗抹布，晚上把俱乐部收拾干净后还得记帐，大约在那儿干了一年多。

我还记得皇太子殿下出生的时间，1933年的冬天吧，父亲感到我的棋艺已有明显进步，想让我正式学棋。我想，他也许是为了弥补自己事业上的失败，想让我早一点有谋生的一技之长吧。

那时，正赶上《朝日新闻》主办争夺本因坊称号的全国棋士的冠军赛。第一届比赛的优胜者是关山利一先生。当时他才二十五岁，但已经脱离铃木先生师门自成一家了。通过熟人介绍，我进了他的山门。刚拜师时，先生也弄不清我这小家伙的水平如何，我还记得他说：“怎么样，先让你六个子看看。”当时我想：“如果让我六个子，什么样的专家也对付得了。”话虽这么说，因为对职业棋手的情况全然没有了解，就是让六个子，还是有点怯手呢。

实际说起来，所谓职业棋士的入门修业，开始时，就是打扫厕所、走廊，清扫庭院，烧洗澡水和听候差遣什么的。一般人想象的老师指点学生：“应该这样下，那么下……”之类的情形，几乎从来没有过。在大人眼里，我只不过是个什么也不懂的拖鼻涕孩子而已。

这话到底该怎么说呢？所谓受业于某某老师，实际上是指和老师生活在一起，生活在一种充满围棋气氛的环境中。至于棋艺，则要等晚上老师入睡后自己练习。另外，这是由于老师的人情关系，可以进入日本棋院当院生。当时棋院中有七十几个院生，大都是初段的小学员，我也是其中一个。

这些院生大致分为四个等级，即一级、二级、三级和初段。一般要进入三级，而且成绩突出才能接受初段考试。每个等级大约二十人左右。通常一次考试只能录取一两名初段，比例差不多十分之一吧。录取的人这么少是由于当时日本棋院的经济状况不佳，只得限制入段者的名额，所以考试相当严格。

我的运气不错，因为成绩还比较好，１９３７年就晋升为初段了。那时，对于想把围棋作为终身职业的人来说，这可是个关键时刻啊！现在，无论得到几段的称号也没有那么激动。因为当时得到了初段就是有了职业，真是非同小可，其欢悦的心情，直到现在仍记忆犹新。

也是在那个时期，一次，父亲因酒精中毒而住进医院。我是住宿在老师家的，由于父亲病倒了，有时也回家去。父亲虽进了医院，但看来已没有治愈的希望了。我多么想回到家里去住啊。1938年父亲去世了，当时我才十五岁，可棋艺差不多达到三段水平了。父亲临死时，说有话要嘱咐我。我被从老师那儿喊到医院，见了面，父亲对我说：“我不中用了，今后你要努力干，母亲和弟妹们就托付给你了。”当时我想：“你可真放心啊！”但嘴里却还说：“是，我明白了。”临终时，他就说了这么句话来和我这当儿子的道别。

我是长子，父亲的葬仪一结束，就有两项任务摆在我的面前：一是要尽最大努力提高棋艺；二是长子为父，我已经成为一家之主了，要担负起经济责任。弟妹们也相继到了该读书的年龄。我当时想：“就是勒紧裤腰带，也非得做到这两点不可。”

那时围棋选手的最高段位是七段，从初段到七段共有七十三人，现在看起来真是太少了。初段以上的棋手经常进行比赛，成绩优异者可以升段，而段位上的直接结果是收入也随着增加。所以，当时下棋对围棋本身的宗旨和棋道考虑的不多，就是想赢棋，怎么能取胜就怎么下，下棋时想的都是：这样下稳妥，那样布局安全……心思是为着赢棋转的。为了提高段位，而把输赢作为下棋的目的，当然这离开了围棋的本意。然而那样孜孜以求的结果，成绩倒是长进很快。我十八九岁的时候，就已经成了五段棋手，与其他同道比较起来是相当顺利的。

按理说，棋艺有提高，段位当然应该晋升，可那时在很大程度上是由赢的棋盘数来决定的，因为自己当时年少，很少想到这些。对于围棋棋手来说，五段是一个段落，以前拜师学艺，大体到了五段就可以成为一名独立的棋手而离开师门了。

而我，因为要支撑一个家庭，成为五段之前就已经住到自己家里去了，担负起家长的责任，一面努力提高自己的棋艺水平，同时也辅导一些学生，按月可有一些固定收入。虽然经常为一家人的生活操心，可还没有到断炊的地步，在那样的生活境遇下，我想，就这么一步一步地走下去吧！

我是在第二次世界大战日益激烈时应征入伍开赴中国战场的。碰巧我们连长也喜欢下围棋，一有空闲就要我对弈，经常弄到深更半夜。因为是部队，第二天很早就得起床，真是苦不堪言。我想，不会下围棋就好了，倒霉！有时从连长那儿弄到香烟点心之类的，也和住在同一寝食的士兵们分享，因为偶尔我也有求助于他们的时候。

在战场上，我的脚坏了，先是被从前线上撤下来，后来住进山西太原的野战医院。本来我想出院后尽快回国与家人团聚，可是军长知道我会下棋，便把我留住了。这时战争已经结束，军长在司令部也没有事，他对我说：“听说你棋下得不错，就调到军司令部来吧！”

当时，母亲和弟妹们都在东京，我多么想早一点回去呀。可是没有办法，硬是给扣下来了。司令部要等到全军都被遣返后才能回国，我在半年多的时间里就是陪军长下棋。虽然棋迷们急于提高棋艺并不是一件容易的事，但架不住他每天翻来覆去地下，在那段时间里他的进步还真不小。在要分别的时候，他对我说：“如果你不留下来，我怎么能达到（业余）三段水平呢，我还要去南京接受战争审判，怎么样？跟我一块去吧！”这次我可毫不含糊地回绝了他：“您是中将军长，我不过是上等兵，战争审判和我毫无关系，恕不奉陪了。”

那位军长如果活到今天，差不多九十四岁了。他的儿子是日本银行的总裁。我一直想见见他，可是一直没有机会。军长是三、四年前去世的。

回国时东京已成一片废墟，日本棋院所在的溜池也被烧得一塌糊涂，棋院也被烧了，迎来的是一个非常艰难的时期。我从亲戚那儿借了钱，一九四八年在品川定居下来，一家人才又聚在一起，日本棋院也逐步发展起来。

等各方面都安排就绪之后，我在日本棋院担任了三年教练。学员共有七十余名，其中也有想成为专业棋手的，对围棋充满兴趣的有林海峰、大竹英雄和工藤纪夫等，他们有志于围棋，认为下围棋是有前途的。

我的主要任务是每周两次把学员召集到一起，指导他们互相切磋。说实话，我主要是着眼培养上面提到过的三个人，经常指点他们：“这是怎么搞的，这不行，要那样才行．．．．”态度是极其认真的。教棋和教书不一样，对于有培养前途的人，就希望他们快一点出成绩，而对于其他人就平平常常。作为教练，重视对尖子学生的培养的同时，也要兼顾其他学生，但棋艺培训中总是有偏心的，这对我来说也不例外。

当然，我自己也得磨练棋艺。大约过了十年，林海峰和大竹他们也已经达到五段水平，从段位来讲，差不多到了可以独立的程度，但他们对自己的棋艺心里也没有底，对将来还是很担心的。

木谷先生在四谷也设立了道场（即学馆），有石田和加藤等不少学生。大竹和林海峰等学期比他们早五、六年，经常对我讲：“是不是和他们凑在一起切磋切磋，这对双方都是很重要的。”作为一名专业棋手，随着经验的丰富，什么时候出道是有很大伸缩性的，但这些人像打了强心针似的，四、五段时就开始成为本因坊战的挑战者，我认为这绝非良策。从这个意义上讲，加藤、石田和大竹出道不是太早了吗？我想至少早了十年。

在围棋界，一直有“不出门外”这样一句话，意思是涉及要害的绝招是不能讲的。特别是本因坊家和安井家，因为同一师门的人相争是常有的事，所以不能讲的绝招就更多，这一情况差不多延续了三百年。我是反对互相封锁的，所以经常对学生讲：“应该是这样，应该是那样……”现在不是讲企业秘密嘛，在企业之间这样的事是很多的。但是，目前棋手是以个人为单位的，自己掌握的绝招不应奇货可居。可是这样的情形，后来者还是会碰到的。

有一次，我参加《朝日新闻》社主办的“十杰战”，在决赛时遇到石田，要与他进行五局对弈以决胜负。当比赛进入关键时刻，我倒有些踌躇了，这是什么道理呢？因为平时经常指点他们：这样不行，这样下就必须注意出现那样的局面……一旦直接和他对阵，该怎么下这棋，自己可就难了。因为这样，在布局时我就得留心进行某些变化。但思考变化是需要时间的，为此耗用的时间比较多。到决胜阶段用时就所剩无几，影响了正常的判断。结果按理应该取胜的棋反而以二比三输掉了，当然奖金也被石田得去了。

所以会出现这样的情况，是与比赛用时有关系。但更重要的是平时经常唠唠叨叨地指点他们的话，像是给自己套上了枷锁，束缚了自己的手脚。然而，我还是认为毫不保留地辅导后辈，不仅对他们有益，而且自己也可从失败中汲取教训，两者都有好处，这大约是十几年前的事了。

现在他们都是四十来岁的人了，已经不是随便议论他们：你的棋如何，他的棋怎么样的时候了。但是，对于一般人所说的：“不出门外－－自己的绝招还是以不讲为好”等话，我还是不以为然。我以为一般情况下，一个事物当你没接触到时是不清楚的，一旦遇上了谁都非弄清楚不可，钻研下去，这绝招也就不成其为绝招了。我主张，碰到难题一定要弄个水落石出，搞清楚了也就能冷静地对待了，这一观点我至今不变。

确实有高中毕业才下围棋并很快成为五段的人，但对这些人的将来是很难预测的。所以会如此，是因为这样的人，在遇到左右为难和时间紧迫的棋局时，比起少年时便身经百战者，判断失误的可能性更大一些，虽然乍看是有水平和能力的，但到了尴尬时就不能正确判断了。尽管我们这些人也是一样，当时间紧迫时判断失误的可能性就大一些，而且因为谁也不是常胜将军，真要输棋时，就是时间充裕，也有判断错误的时候。但是，把围棋当作一种事业来看，我认为少年时代的磨练是十分重要的。

有一个我熟悉的孩子，十岁时我仅能让他三子。当时我想，真称得上聪慧过人啊！他父亲在日本银行工作，只有一个儿子，供他读书深造也是有条件的，所以来找我商量，问我：“怎么办好呢？是下棋还是读书呢？”还记得我当时对他说：“下棋当然也可以，但不要以为达到七段、八段、九段就可以高枕无忧了。有高峰就有深谷，这是一条危机四伏的道路。”围棋深不可测，所以我规劝他：“能求学深造的话，还是继续读书好。这孩子是有天分的，读书也是很有前途的。”

后来，这孩子进入高中，毕业后考取了东大，接着进入兴业银行。不用说他父亲是很高兴的，我们也都说：“看起来这条路是选对了。”可未曾想到，他竟决定仍要下围棋，而且向日本棋院递交了参加入段预选考试的申请书。这次，他没有找我商量，否则我还是会劝阻他的。

我之所以会那样做，是因为他在少年时没有在围棋上下过苦功夫。虽然他也许可以说，我一边读书一边学棋，但在最要紧的时候正在读高中大学，两者要兼顾又谈何容易。虽说下围棋成了五段、七段、八段，从普及角度讲算是学有所成了。但是，如果没有参加过冠军大赛，还不能说已可作出定论。参加冠军大赛，即使我们这些过来人临场时也是胆战心惊的，下围棋可没有那么简单！

的确，他的棋艺有相当水平，初段考试很顺利地通过了，平时比赛成绩也不错，现在已经是五段棋手了，而且最近也常出现在电视节目中。但是，象这样的情况，能够达到七段也就不错了。

特别像我们这些科班出身的人，下一个子总是考虑再三：“这样落子会出现什么情况？对全局会带来什么影响？”这种思考是很费时间的。如果每步棋都这么冥思苦想，到后来时间就会越来越紧迫。尤其是现在，每盘棋限用时间比从前缩短了许多，真会憋得脑袋嗡嗡作响，未经锻炼的人根本适应不了。

我认为，用一句话说，需要三分钟弄清楚的棋局，一分钟就得搞明白，需要一分钟时，３０秒就得看透彻，而且应该确实搞清楚，非这样磨练自己不可。弈棋时左顾右盼是很费时间的，在什么分寸上下决心好？是在有七成把握时下决心，还是在有九成把握时下决心呢？时间分配比什么都重要。当然，正确判断是赢棋的根本，这谁都懂得，可总不能因为没有十分把握就一直举棋不定吧，这就是下围棋头疼的地方。针对这一情况，我虽然一直想：“还是一开始就得把发条上紧吧。”而一上场还是认为至少有八九成把握才行，真伤脑筋！现在的年轻人，有的因为掌握了较好的时间分配，取得了成功，主张不管是否符合围棋活动的宗旨，只要能赢棋就行。这种状况也是令人担心的。

我仍然坚持应该反复思考弄清楚了才落子。这样，是有可能出现在关键时刻输棋的情况。所以会输棋，我认为其根本原因不在于时间分配得当与否。还是在于没有做到需要三分钟弄清的棋局，一分钟就应该搞清楚这一点上。必须从这个角度进一步加强自己。

我认为自己是在四十岁左右才形成自己的风格。回顾已走过的人生道路，其间令人悔恨之处也不少。现在已年过花甲，看起来一直到死都得干这一行了。我决心今后仍要在棋艺上磨炼自己，还要锲而不舍地攀登围棋的高峰。结果也许进展并不大，但无论如何也要保持向上攀登的姿态。这就是我之围棋观，也可以说是人生观吧。